黨紀學習教育
各地把黨紀學習教育融入日常、抓在經?!詫W明紀 以紀正行
“建立經常性和集中性相結合的紀律教育機制,深化運用監督執紀‘四種形態’,綜合發揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用?!秉h的二十屆三中全會《決定》提出。
一段時間以來,各地堅持真抓實學、善始善終,建立健全長效機制,結合學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神,把黨紀學習教育融入日常、抓在經常,引導黨員、干部以學明紀,以紀正行,切實把增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風貫通起來。
“數據造假、搞‘花架子’,這些都是典型的形式主義、官僚主義問題……”重慶市永川區寶峰鎮瀘永橋村警示教育院壩會現場,鎮紀委書記李厚容結合典型案例,向黨員、干部講解《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)。
永川區紀委監委堅持以案促學、以案說紀,編印《永川區黨員干部違紀違法典型案例匯編》,通過“條例+案例+解讀+現場”方式,組織學習輔導、旁聽庭審、警示教育等。
“從新業態黨員參加黨紀學習教育的必要性,講到學用結合的實踐性,這是一堂理論結合實際的紀律黨課?!苯K省泰州市億杰汽車服務有限公司黨支部書記、總經理仲維軍說。為了講好紀律黨課,泰州市聚焦“兩新”組織發展現狀、黨員需求等,與“兩新”組織黨組織書記、黨員代表交流,了解真實需求,讓紀律黨課有側重、有干貨、有成效。
黨紀學習教育中,泰州市聚焦農村、社區、機關、企業、社會組織等領域,教育、醫療衛生、新業態等行業,流動黨員和離退休黨員等群體,組織力量開發11個類型示范紀律黨課。市級專班“一對一”掛聯指導,將收集梳理的違紀違法典型案例融入黨課,注重講觀點、講故事,確保紀律黨課契合受眾,增強感染力、說服力。
湖北省通山縣把黨紀學習教育融入日常、抓在經常,在線上推出長圖、漫畫、微視頻等原創作品,在線下抽調宣講經驗豐富的紀檢骨干,組成“清風宣講團”,赴各部門、各鄉鎮作《條例》解讀輔導。浙江省德清縣依托黨校資源,開發特色課程,將黨紀學習教育納入全縣干部教育培訓教學內容,納入縣委黨校主體班次。
各地堅持開展黨紀學習教育與中心工作兩手抓、兩促進,教育引導黨員、干部在遵規守紀前提下安心工作、放手干事,銳意進取、積極作為。
武夷山國家公園1號風景道朱子文化園二期項目現場,機械轟鳴。項目進展如何?現場管理有無紕漏?戴著安全帽,福建省南平市武夷山市五夫鎮鎮長葉維沁仔細查看。
南平市結合黨紀學習教育,根據《條例》細化制定工程建設負面清單,嚴禁相關部門及其人員采取暗示、授意、打招呼等方式干預和插手項目建設;出臺深化拓展激勵干部擔當作為十條措施,讓黨員、干部在遵規守紀基礎上放手干、大膽干、安心干。
河北省邯鄲市將開展黨紀學習教育同完成城市更新“出亮點、補短板、疏堵點”攻堅行動、持續優化營商環境、產業轉型升級、重點項目建設等工作緊密結合,教育引導黨員、干部真正把鐵的紀律轉化為日常習慣和行動準繩。
江蘇省泗洪縣用好縣內大王莊紅色文化旅游區、淮北抗日民主根據地紀念館等紅色資源,發揮村級廉政文化陣地優勢,通過實例講解、實境教學等方式,引導黨員、干部在學紀中筑牢黨性根基,在知紀中及時校準偏差,在明紀中強化自我錘煉,在守紀中奮力實干爭先。
“黨紀學習教育教育引導廣大黨員、干部搞清楚黨的紀律規矩是什么,不僅弄明白什么不能干,還要知道應該干什么、怎么干?!痹颇鲜〈罄戆鬃遄灾沃菹樵瓶h發展和改革局副局長張爽說。祥云縣在黨紀學習教育過程中注重引導黨員、干部在遵規守紀前提下放手干事,持續推動一系列惠企政策落實落地,破除制約營商環境優化的痛點、堵點,促進經濟高質量發展。
?。ū緢笥浾邨钗拿?、吳君、張騰揚、王崟欣、王欣悅、竇皓參與采寫)
來源:《 人民日報 》( 2024年08月13日 01 版)